В течение трех лет в области реализуется региональный комплексный проект модернизации системы образования. Благодаря ему, на Тамбовщину удалось привлечь около полумиллиарда рублей. Что изменилось в сфере образования? Об этом журналистам рассказала начальник управления образования и науки области Наталия Астафьева.

Наш регион вошел в число 31 субъекта Федерации, в которых реализуется комплексный проект модернизации системы образования. Главным нововведением стал экономический подход. Система образования полностью перешла на нормативное финансирование. Одновременно с этим была введена новая система оплаты труда педагогов. Начальник регионального управления образования Наталия Астафьева считает, что эти изменения позволяют работать более эффективно. Однако не все территории перестроились. Если в Староюрьевском районе средняя заработная плата работников системы образования, включая административно-хозяйственный персонал, составляет 10 тысяч рублей, а зарплата эффективно работающих учителей достигает 20 тысяч рублей, то, к примеру, в Уметском и Уваровском районах о таких доходах педагоги могут только мечтать. В целом по области заработная плата в сфере образования повысилась на 8-10%.

Региональные власти серьезно занимаются повышением качества образования. В области была проведена масштабная работа по проектированию оценки качества образования: создан региональный центр оценки, внедрена технология по составлению базы данных о каждом школьнике (успехи, увлечения), реализуется ряд других проектов.

Еще одно важное направление комплексного проекта модернизации системы образования – реструктуризация образовательной среды. Три года назад, когда работа только начиналась, всего 3% тамбовских школьников обучались в стандартных условиях. Сегодня таковых 73%. В школах появилось современное оборудование, имеется необходимая спортивная база, комфортные санитарно-технические помещения, столовые и, самое главное, обучение ведут профессиональные кадры. Понятно, что родители заинтересованы в улучшении условий обучения своих детей в школах и стремятся контролировать процессы, происходящие в «храмах науки». Этому способствует пятое направление проекта модернизации образования – общественно-государственное управление системой образования.